4月7日，学校在行政楼二号会议室召开育人工作考核座谈会，校党委副书记杨政出席会议，学工部、教务处、团委、创业学院以及各学院学生工作负责人参加会议。
杨政介绍了实施育人工作考核的背景。中共中央国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出要坚持全员全过程全方位育人，把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节；《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》提出要将教师日常指导学生学习、创新创业、社会实践、各类竞赛展演以及开展“传帮带”等工作，计入教育教学工作量，纳入年度考核内容；2019年，中共浙江省教育厅委员会办公室印发《浙江省全面深化高校“三全育人”综合改革实施方案》的通知，全面推进“三全育人”综合改革试点工作。杨政指出，我校正处于建设高水平应用型本科高校和申硕工作的关键期，开展育人工作考核是落实立德树人根本任务的重要抓手，是加强和改进新形势下思政工作的有力途径，是全面深化人才培养内涵的现实需要。
杨政强调，在推行“三全育人”的大背景下，我校育人工作考核推行势在必行。杨政就如何有序推进育人工作考核提出三个方面具体要求，一是提高政治站位全面统一思想，各学院、各部门要加强对各级各类文件政策的学习宣传，充分理解开展育人工作考核的时代背景，准确把握实施育人工作考核的重要意义，引导全体教师牢固树立“三全育人”意识，回归对大学立德树人根本任务的再认识、再提高、再深化；二是强化责任担当做好顶层设计，要坚定不移把提升人才培养质量作为中心环节，要站在为党育人、为国育才的高度科学谋划，做好顶层设计、抓住关键要素，将育人工作考核往实里推进、往心里推进；三是广泛征求意见优化考核方案，各部门、学院要进一步广泛征求意见，统筹思考育人工作考核指标、考核方式和考核结果运用，形成更加全面更加科学的意见和建议，为进一步完善育人考核工作方案奠定坚实基础。
会上，各学院、部门围绕《衢州学院育人工作考核内容（初稿）》进行了讨论。（学工部 栗明）
