朋辈即朋友和同辈，他们因年龄相仿，生活经历类似，且具有共同的价值取向和生活方式。由此可见，在新生入学始业教育中，采取由学长对刚入学的学弟学妹进行教育引导帮助，则更具有吸引力和话语权，从而能起到更好的教育引导效果。
为提高新生入学教育的针对性和实效性，外国语学院在今年整个新生始业教育过程中，将朋辈教育引领方式贯穿始终。
9月16日新生报到当天，外国语学院通过致新生家长的一封信，搭建家校沟通的平台，推动家校互动，形成育人合力。同时，让刚毕业的学长学姐结合自身大学经历，分专业各致新生一封信，内容涵盖学习、生活、升学以及人际交往等方面，帮助新生更快更好地适应、规划大学的学习和生活。
9月29日上午，外国语学院举办的“心行大讲堂”在图书馆负一楼报告厅首次开讲，校学工部、团委等部门负责人到场聆听。本次大讲堂的主讲人分别由4位2011级的优秀学长担任，他们从如何适应大学生活、如何规划大学生涯、学生社团组织建设以及学生党建四个专题，对2014级新生进行了全面细致的指导。主讲人分别结合自己的亲身经历和体验，以真实的情感、个性案例和诙谐幽默的语言娓娓道来，在场的148名新生个个神情专注，掌声、笑声此起彼伏。
一直以来，外国语学院就十分重视朋辈教育作用的挖掘与发挥，不断拓宽朋辈教育载体。针对2014级新生实际，9月初又及时对学生党员1+2联系学生寝室活动方案进行了调整安排，通过寝室走访实现对新生学习生活等方面的示范引领。今后，外国语学院还将在创新朋辈教育形式上下工夫，不断提升大学生思想政治教育工作的针对性和实效性。（外国语学院 陈德力）
